Hoy contamos con la presencia del Dr. Fernando Rueda en los cursos de Inteligenia y Técnicas de Infiltración de GLOBAL CHASE

Hoy hemos recibido en la UNED de A Coruña a Fernado Rueda, Doctor en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense, esta considerado uno de los máximos espiólogos de España. Comenzó su carrera como periodista de investigación en el diario YA y el semanario Época, y ha sido subdirector de las revistas Tiempo e Interviú. En 1983, recibió el premio Ejército a la mejor labor informativa sobre las Fuerzas Armadas. Durante veintiún años impartió clases de Periodismo de Investigación en la Universidad San Pablo CEU, materia en la que es conferenciante habitual en cursos y centros académicos. Especializado en los Servicios Secretos, es autor de libros clásicos como "La Casa" (Temas de Hoy, 1993), "Espías: Escuchas, Dossiers, Montajes, el mercado negro de la información en España" (Temas de hoy, 1994), "KA, licencia para matar (Temas de hoy, 1997), "Por qué nos da miedo el Cesid" (Foca, Ediciones y Distribuciones Generales S.L. (Grupo Akal)), "Operaciones secretas: las acciones más sucias del espionaje mundial" (La Esfera de los Libros, 2003), "Servicios de inteligencia: ¿Fuera de la ley?" (Ediciones B, 2005)o más recientemente "La voz del pasado" (Planeta, 2010).

Rueda profudizó, durante 8 horas, sobre la historia del espionaje español, la estructura interna del CNI, o las operaciones de inteligencia más importantes, realizadas en ha historia de la inteligencia española o en España... 

Como periodista, el Dr. Fernando Rueda pudo facilitar a los alumnos de Global Chase informaciones que complementaban las clases impartidas por ex agentes de la Inteligencia española, como el Fernando San Agustín o Manuel Rey, que por su condición de ex funcionarios del CESID, estaban sujetos al secreto profesional. Rueda, como cualquier otro periodista, no estaba limitado por esa normativa interna del Servicio de Inteligencia español...

Inteligencia en la era de la Información

 
Los conceptos esenciales de la inteligencia en la era de la información son los siguientes, entre los cuales en el gobierno y en el sector privado deben adoptar y promulgar:

• Espionaje, tanto por gobiernos como por corporaciones, es menos efectivo por costos que la explotación de inteligencia de fuentes abiertas. Desafortunadamente, muchas comunidades de inteligencia son entrenadas, equipadas y organizadas para hacer secretos, y no están bien posicionadas para recolectar e integrar fuentes abiertas –información pública- dentro de sus procesos de análisis y producción. Esto necesita ser cambiado.

• El mejor blanco para la aplicación de métodos de inteligencia (requerimientos de análisis, administración de recolección, fusión analítica, previsión, visualización de información) no es una organización competidora ó un país, sino más bien el cliente ó las personas en grandes ambientes, ya sea políticos, culturales, etc.
• Apoyo a la decisión (inteligencia) es el último objetivo de todo proceso de información. Se debe distinguir cuidadosamente entre Datos, que es todo texto, señal ó imagen que no ha sido intervenida; Información, que es conjunto de datos revisados de interés genérico; e Inteligencia, que es información que ha sido adaptada para apoyar una específica decisión por una específica persona sobre una específica cuestión, en un específico tiempo y lugar. Muchos productos de información gubernamental y de los llamados “productos de inteligencia” son tan genéricos como para ser relativamente inútiles en dirigir acción. Únicamente cuando la información sirve como fundamento para inteligencia, puede su costo ser justificado.

• Información distribuida es mucho más valorable y aún menos costosa que la información centralizada. El arte de la gobernación de la información en el siglo 21 se enfocará en manejar centros distribuidores de excelencia más que crear repositorios centralizados de información.
• La recolección “justo a tiempo” de información y la producción de inteligencia es mucho menos costosa y mucho más útil para el consumidor de inteligencia que la colección y el archivamiento simplemente en caso de que se necesite.

• El valor de la información es una combinación de su contenido, el contexto dentro del cual está siendo usada, y el tiempo que se ocupa en obtenerla y explotarla. Esto significa que la información que ha sido empleada por una organización declina su valor en la medida que sale de contexto y pasa el tiempo en que ha sido obtenida. Esto significa a su vez que es una razón para que una organización se cambie, comparta o venda información (por ejemplo, una investigación de mercado) una vez que su valor más alto ha pasado. Esto es especialmente importante para una organización en la medida que se incrementa la adquisición de información que –en su propio contexto y tiempo- tiene gran valor que cuando permanece como información común y corriente legalmente disponible. 

• El nuevo paradigma para la adquisición de información es el “paradigma diamante”, en donde el consumidor, analista, recolector y la fuente son todos capaces de comunicarse con cualquier otro de ellos. El viejo “paradigma lineal”, en que el consumidor iba hacia el analista, que iba hacia el recolector, que iba hacia la fuente, y volvía de vuelta la cadena, no es sólo muy lento, sino que también no funciona cuando se tiene un tópico de rápido desarrollo, con muchos matices, los cuales son difíciles de comunicar. Hoy, y a futuro, el más grande momento de administrar información va a ser cuando el consumidor pueda ponerse en contacto directo con la fuente exacta que pueda responderle la consulta directamente, a bajo costo, creando nuevo conocimiento adaptado a las necesidades del consumidor, en el momento exacto. 

• El más importante recurso de la información es el empleado. Cada empleado es un recolector, productor y consumidor de información e inteligencia. A esto se le conoce como el modelo de la “colmena corporativa”, y es el fundamento para crear una “nación inteligente”. Si cada descripción personal no mantiene como tarea número uno “recolectar información útil para la organización” y si la organización no provee un sistema y un protocolo para compartir información entre sus empleados, entonces por definición la organización es “muda”. 

• Conocimiento publicado es conocimiento antiguo. El arte de la inteligencia en el siglo 21 será menos concerniente con la integración de antiguo conocimiento, pero más concerniente con emplear conocimiento publicado como vía para llegar a la fuente ó las fuentes exactas que pueden crear nuevo conocimiento adaptado a una nueva situación en tiempo real.

• La amenaza (ó la respuesta) cambia, dependiendo del nivel del análisis. Hoy el problema más importante, tanto en inteligencia como en información, es la falla en establecer, para cada cuestión, el nivel deseado de análisis. Hay cuatro niveles de análisis: Estratégico, operacional, táctico y técnico. Estos se influencian a su vez por los tres mayores contextos de preguntas, los cuales son: Civil, militar y geográfico.

Texto seleccionado y traducido del libro “ On Intelligence: Spies and secrecy un a Open World”, de Robert David Steele, por el periodista Sergio Peña Herrera.

Ejercicio práctico de técnicas de segimiento y vigilancia, en los cursos de Inteligencia de GLOBAL CHASE

Este fin de semana el director de la agencia de detectives Investigación ZENTRAL, y Presidente del Colegio Profesional de Detectives de Galicia, D. Armando Freiría, se ocupó de impartir las clases teóricas y prácticas sobre las técnicas de seguimiento y vigilancia, en la nueva edición del curso de Inteligencia y Técnicas de Infiltración de GLOBAL CHASE, en la UNED de A Coruña.

A primera hora de la mañana los alumnos recibieron, en las aulas de la UNED, la formación teórica pertinente sobre las técnicas, estragegias y variables para la realización de un seguimiento o la vigilancia de un objetivo. Entre los alumnos policías, detectives, periodistas, etc, que consultaron las diferentes diferencias entre una forma u otra de realizar una vigilancia, o un seguimiento, dependiendo de la rama profesional a que perteneza el perseguidor. Técnicas de seguimiento individual o en grupo, contravigilancias, sistema de grabación, etc, fueron expuestas con todo detalle por Armando Freiría, detective con más de 30 años de experiencia profesional en la investigación privada. 

Y tras la clase teórica, la experiencia práctica.  Tras repartir el material (cámaras de video, informes, etc) los alumnos fueron repartidos en 4 grupos idénticos; rojo, azul, amarillo y verde, a los que se entregó la fotografía de un edificio de la ciudad, en cuyo interior debían localizar al objetivo. Cada uno de los 4 objetivos, durante las próximas horas, se movería por la ciudad, caminando y/o utilizando el transporte público, realizando una serie de intercambios y contactos con otros objetivos, que los alumnos deberían registrar...  Una experiencia práctica que puso a prueba la capacidad de improvisación, recursos, ingenio y resistencia de los alumnos de GLOBAL CHASE, que a media tarde deberían regresar a las instalaciones de la UNED para presentar sus informes, y las grabaciones en video realizadas durante el ejercicio. Y someterse a la exigente valoración del profesorado.

Reportaje de Xornal de Galicia sobre GLOBAL CHASE

La primera Academia Privada de Inteligencia: Los alumnos gallegos del famoso agente 007

Unos 25 profesionales de toda España se forman en las técnicas de espía en la primera academia privada de inteligencia estatal, que abrió en A Coruña.

Asaltos a edificios, persecuciones rocambolescas a sospechosos o malos malísimos, análisis de documentos de alto secreto… y siempre se una arruga en el traje. En el cine se tiene visto de todo con películas como la saga de James Bond, Misión Imposible, El Caso Bourne, Syriana o mismo en ofertas infantiles como Spy Kids… Sin embargo los nuevos agentes 007 saldrán de una factoría bien distinta y serán gallegos, o por lo menos formados en esta tierra. No hay lugar mejor para investigar que una comunidad tan llena de misterios como la gallega, por eso la empresa GlobalChase poso en marcha el pasado mes de octubre la primera Academia Privada de Inteligencia –labor que llevan a cabo organizaciones como el Centro Nacional de Inteligencia (CNI) o mismo la Central Intelligence Agency (CIA)- a nivel estatal en Galicia.

Resulta curioso que en detrimento de grandes ciudades mucho mas acostumbradas a la actuación de cuerpos especializados de seguridad e investigación como Madrid o Barcelona, la primera experiencia privada de formación en inteligencia terminara instalada en A Coruña. La solución es mucho mas sencilla de lo que parece. “En primer lugar montamos la academia aquí porque la mayor parte de la gente que forma parte de GlobalChase vive en Galicia y porque conseguimos el apoyo del centro asociado de la Universidad Española a Distancia (UNED) en A Coruña”, explica el director pedagógico de los cursos, el criminólo y perito calígrafo Gregorio Alonso. Además, a su juicio, la ciudad se adepta perfectamente a las prácticas de seguimiento de persona, entre otras cosas por su tamaño. En cualquier caso la idea primigénia nació por considerar que “hay una demanda de formación en inteligencia en la sociedad; hasta ahora no había nada a parte de los servicios oficiales”.

En estos momentos alrededor de 25 personas llegadas de los más diversos ámbitos profesionales, tales como agentes de los cuerpos y fuerzas de seguridad del Estado, periodistas, detectives o investigadores privados, entre otros, se forman en A Coruña para ganar conocimientos como futuros espías. Alonso comenta que en el primer curso que se está impartiendo es de Introducción a la Inteligencia y Técnicas de Infiltración, en el que participan profesores “que ejercen o ejercieron labores relacionadas con este ámbito”.

El cuadro está compuesto por el Coronel en reserva y ex miembro del CESID (actual CNI) Manuel Rey, el periodista conocido por el pseudónimo de Antonio Salas, y el policía David Madrid, ambos expertos en técnicas de infiltración, que, por ejemplo, llevaron a Madrid a integrarse en grupos ultra y posteriormente a publicar un libro; o el doctor en periodismo Fernando Rueda. Otros, como dicen en la propia página web de la empresa, “prefirieron mantenerse en el anonimato” y no romper así la intriga. Las clases son teóricas y prácticas, por lo que se harán técnicas de seguimiento por toda la ciudad.

¿Quien no deseo en alguna ocasión espiar a su pareja, a amigos o mismo a personas anónimas? Pues estos alumnos también podrán hacerlo, siempre de forma mucho mas profesional y serio y con una línea marcada por las futuras salidas laborales. Entre las actividades habrá talleres de Cámara Oculta, y aunque en esta ocasión las aventuras no saldrán del celuloide, si habrá actores en el ajo. La empresa los contratará para hacerles el seguimiento y así no asustar ni preocupar a nadie en las calles.

Este taller tendrá lugar a finales de marzo, pero los proyectos no quedan ahí. El criminólogo reconoce que “hay muchos planes relacionados con el mundo de la inteligencia, muchas posibilidades y mucha demanda e interés”, ya que otros cursos que se imparten en una universidad de Madrid siguen una línea mucho “mas teórica”. Mientras tanto, prefiere no entrar en detalles por el momento.

ALUMNOS EN EL MISTERIO

Los secretos y el misterio no termina ahí y rodea también a los alumnos, ya que GlobalChase pone dificultades para trabajar con ellos y conocer su motivación para presentarse cada sábado en un edificio de la UNED vacío e insulso. La excusa es que no pueden salir en los medios de comunicación por las características especiales del curso y porque el anonimato es esencial para los puestos o trabajos que desenvolverán en el futuro.

Pero el director pedagógico acepta dar unas pinceladas del perfil del alumnado. Casi todos tienen un nivel universitario y ocupan puestos de trabajo como investigadores, criminólogos o periodistas más allá de que son los propios agentes de la Ley. En una rápida ojeada a la clase del pasado sábado uno se da cuenta de que el estudiante es sobretodo masculino. Seis o siete mujeres ponen un poco de variedad salteadas pupitre adelante, pupitre atrás, mientras atienden al profesor Rey cuando en la pantalla sale el enemigo público número uno, Osama Bin Laden, en la portada de la revista Time.

“Tienen entre 25 y 60 años”, comenta Alonso, que apunta a motivaciones muy variadas para llegar a este curso entre las que destaca que es “una formación difícil de conseguir en otros ámbitos” y que con ella pueden ampliar curriculum y diferenciarse de otros candidatos en una hipotética lucha por un puesto laboral. Parecen estáticos per es una mera pose que dista mucho de la cara que muestran en la calle en las clases prácticas.

Los cursos que cuestan unos 1.100 euros, se imparten los sabados en horario de mañana en A Coruña y se obtienen créditos de estudio oficiales por ellos. Como los mejores espias, los profesionales que se enfrentan a este aprendizaje relativamente nuevo tienen la posibilidad de atender a las explicaciones de los profesores mediante videoconferencia si bien, en general, las calses son presenciales pueto que hay deberes que hacer y exámenes finales.

En total, entre el curso de Introducción a la Inteligencia y el de Técnicas de Infiltración, son 85 horas de formación repartidas en nueve sábados en las que se respeta un temario aceptado por agencias como el CNI o la Comisión Delegada del Gobierno par los Asuntos de Inteligencia, el Centro de Inteligencia de las Fuerzas Armadas (CIFAS), la Comisaría General de Información del Cuerpo Nacional de Policía o la Jefatura de Información de la Guardia Civil, entre otras, pero que no colaboran oficialmente en la formación.

ACEPTACION A NIVEL ESTATAL

Andalucía, Madrid, Castilla y León, Extremadura o la propia Galicia son las comunidades de las que preceden los 25 alumnos que por el momento reciben clases en A Coruña. A la vista del interés y de la procedencia de los estudiantes, Gregorio Alonso no descarta que la dirección de la empresa decida expandirse. “Es una posibilidad abierta pero paulatinamente”, dice, a pesar de que por el momento están “contentos” y conforme con el éxito conseguido en A Coruña.

 

Que la formación es necesaria queda más claro todavía cuando el Sindicato Unificado de la Policía (SUP) convoca cursos como el que se desenvolvió esta misma semana en Santiago de Identificación Técnico-Policial. Según el vicesecretario general del SUP en A Coruña y organizador del curso, Abel Lobato, el objetivo es “potenciar la formación dentro del Cuerpo Nacional de Policía a mayores de la que imparte la Dirección Geleral”, ya que esta no da respuesta a la “gran demanda” existente. El sindicato no critica la formación que es muy buena, sino las dificultades que encuentran muchos agentes para acceder a ella por la escasez de plazas. Por esto también ceden el 20% de las matrículas en sus cursos rápidos y gratuitos a guardias civiles y a policías locales. 

En este contexto la privatización se impone y lleva a la creación de academias como la coruñesa. No hay posibilidad de hablar con profesionales que allí acuden, ellos no quieren ser famosos; después de todo no son espías de película de investigadores de gabardina blanca. Quizás en un futuro próximo participen en las operaciones de inteligencia de mayor importancia aúnque sus nombres no sonarán en las televisiones y las radios, ni aparecerán escritos en las páginas de un diario. Lo que si queda claro es que la primera promoción de 007 con licencia, al margen del Estado, será gallega. Otros futuros James Bond ya aguardan nuevos cursos.

Sonia Dapena (Xornal de Galicia)
http://www.xornal.com/artigo/2011/02/18/suplementos/contexto/alumnos-galegos-do-famoso-axente/2011021818435700402.html

Conexión en directo de la TVG con la Academia GLOBAL CHASE (Video)

Esta mañana conexión en directo con la academia GLOBAL CHASE

Esta mañana, a las 12:45 pm, los informativos de la TVG realizarán una conexión, en directo, con la Academia de Inteligencia GLOBAL CHASE de A Coruña.